TIN TỨC VÀ SỰ KIỆN

Khám, tư vấn điều trị các bệnh lý #Tâm_thần_kinh
Hội chứng tự kỷ trẻ em, Rối loạn ngôn ngữ, ....

Ngày đăng: 8/10/2020

 Tác giả bài viết: Hà Hiệu

     
       Đội ngũ Bác sỹ Chuyên gia của Bệnh viện Châm cứu Trung ương sẽ trực tiếp thăm khám, tư vấn điều trị cho người bệnh tại Khoa Yêu cầu Bệnh viện YHCT Thái Bình vào các ngày:
🔹 Thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần (Từ ngày 12 đến 22/10/2020)
🔹 Khám, tư vấn điều trị các bệnh lý #Tâm_thần_kinh (Hội chứng tự kỷ trẻ em, Rối loạn ngôn ngữ, ....)
Người bệnh có nhu cầu xin vui lòng:
#Inbox Fanpage, #Comment bài viết: Bệnh viện Y học cổ truyền Thái Bình
👉 Đăng ký trực tiếp tại: Phòng 101, Khu điều trị dịch vụ theo Yêu cầu, nhà D, Bệnh viện Y học cổ truyền Thái Bình
👉 Hoặc liên hệ tới hotline: 0987.580.546 & 0967.971212
☘️ Đến với #Bệnh_viện_Y_học_cổ_truyền_Thái_Bình
✅ Khách hàng sẽ được tận hưởng không gian khám chữa bệnh hiện đại, khang trang
✅ Đội ngũ bác sĩ, điều dưỡng, kỹ thuật viên có chuyên môn sâu, thân thiện
✅ Không mất nhiều thời gian chờ đợi khi đến khám
(Mọi chi phí khám, chữa bệnh đều được miễn phí 100%)
         Trong khoảng 1 tuần trở lại đây, Bệnh viện Y học cổ truyền Thái Bình tiếp nhận trên 20 bệnh nhân liệt dây thần kinh số 7 ngoại biên, ở đủ mọi độ tuổi, từ 19, 20 đến ngoài 60 tuổi. Nguyên nhân đa phần là do nhiễm lạnh đột ngột, ngoài ra còn có thể do tai biến mạch máu não, viêm đa rễ thần kinh, viêm dây thần kinh.
         Tự kỷ …
         Vì sao con em mình chơi chẳng giống ai?
         Các bạn đừng buồn và đừng cảm thấy lẻ loi, nếu con em mình có nhiều khó khăn khi chơi những trò chơi giả vờ, hoặc chưa biết nhập cuộc một trò chơi, chưa chơi đúng cách, hoặc chưa biết giao tiếp, hòa mình khi chơi với các em cùng độ tuổi.
         Một chuyên viên về chơi (play therapist) ở trung tâm trị liệu X từng tâm sự với mình rằng cô ấy chưa từng thấy trẻ tự kỷ nào chơi thật bình thường như bao trẻ không bị tự kỷ khác. Điều nầy sẽ khiến phụ huynh gặp nhiều trở ngại khi nghĩ cách vừa học, vừa chơi với con, hoặc săn tìm các nhóm bạn có cùng sở thích với con em mình.
         Phụ huynh kể, ngay khi vừa chập chửng biết đi, con em tự kỷ chỉ muốn xếp đồ chơi theo những hàng thẳng, chơi một mình, lặp đi lặp lại những hành động khác thường nào đó, và không hề tỏ ra thích thú với các trò chơi đòi hỏi sự bắt chước, hợp tác, hay phải dùng lời trao đổi ý muốn với các anh chị em trong gia đình. Đương nhiên, nhiều trẻ em không bị tự kỷ cũng có thói quen xếp đồ chơi thẳng hàng, không thích chơi chung với anh chị em và các bạn cùng lớp. Nhưng các em nầy có khả năng bắt chước, thích các trò chơi mới, biết đặt câu hỏi khi mình cảm thấy bối rối, chưa hiểu qui luật của một trò chơi.
         Chính vì vậy, một số nhà chuyên môn luôn nhắc nhở phụ huynh và giáo viên rằng … nếu một đứa trẻ không để tâm đến các bạn khi chơi, không thể học cách chơi, không có tinh thần hợp tác, thích tự cô lập, và có nhiều trở ngại về nói/ngôn ngữ trong giao tiếp xã hội thì đó chính là những chỉ dấu cho thấy trẻ nầy có thể bị chứng rối loạn phổ tự kỷ (a red flag for autism), phải cần sự chẩn đoán sớm và can thiệp sớm để giúp trẻ có khả năng hội nhập về sau.          Nhìn cách chơi của trẻ ở gia đình, có thể đoán biết trẻ nào bị tự kỷ?
         Sau đây là những chỉ dấu cho thấy trẻ có nghi ngờ bị rối loạn phổ tự kỷ qua cách chơi ở gia đình:
         • Lúc nào các em cũng chơi một mình, không muốn gần gũi với hoặc các anh chị em.
         • Khi chơi, các em không biết chờ đợi đến lượt mình, không biết nhập vai, không hiểu qui luật của một trò chơi đơn giản do phụ huynh mình dẫn dắt.
         • Thương xuyên bỏ cuộc chơi nửa chừng, chạy quanh phòng đóng cửa, mở cửa, xả nước trong phòng vệ sinh.
         • Không chú tâm đến lời nói, cử chỉ, cảm xúc của các anh chị em mình.
         • Không giao tiếp bằng mắt.
         • Biểu hiện những hành vi rập khuôn, lặp đi lặp lại như nhún mình, xoa tay, đan tay, xòe tay trước mặt, đi nhón chân.
         Nhìn cách chơi của các em ở nhà trẻ, có thể đoán biết trẻ nào bị tự kỷ?
         Một số giáo viên mầm non tâm sự trên facebook rằng có những em biểu hiện những hành vi tự kỷ rất đáng ngại như sau:
         - Thích nhặt lá khô, sỏi cát quanh sân trường, thay vì chơi với các bạn, cho đến hết giờ cha mẹ đến đón về.
         - Ở trong lớp, một vài em chỉ thích lắp ráp một puzzle nào đó từ ngày nầy sang ngày nọ mà thôi.
         - Xếp hình khối thật cao, rồi đánh ngã, hoặc trở nên giận dữ khác thường nếu ai đó vô tình chạm đến.
         - Xếp sách vở, bút viết, đồ chơi theo hàng thẳng trên sàn.
         Vì sao con em mình chơi chẳng giống ai?
         Các em tự kỷ chơi không bình thường như các anh chị em trong gia đình và các bạn cùng tuổi, cùng trường có thể vì nhiều lý do khác nhau:
         1) Thiếu khả năng bắt chước trò chơi từ người khác.
         2) Thiếu khả năng tưởng tượng và nhập vai. Ví dụ: Trẻ bình thường chơi ô tô, biết giả làm nhân viên cứu hỏa; chơi búp bế thì biết ru, cho em bú. Ngược lại, trẻ tự kỷ thì không.
         3) Thiếu khả năng trao đổi ý muốn, ý nghĩ bằng lời hoặc cử chỉ thân thể với người khác.
         4) Thiếu khả năng cùng nhau chú ý vào một trò chơi nào đó.
         Dạy trẻ tự kỷ chơi.
         Hiện tại, các nhà chuyên môn ở Mỹ khuyến khích giáo viên và phụ huynh nên kiên trì và áp dụng nhiều phương pháp trị liệu có tính khoa học để dạy trẻ tự kỷ vừa học và vừa chơi.